她嗷的一嗓子抱住头，想起昨天赤司的威胁，大声哭诉：“赤司他太可怕了，他居然说如果我不及格就给我买十本练习题，还要派人盯着我写。”
    “比真太郎还可怕！！！”
    绿间只会皮笑肉不笑地用看傻子的眼神看她，然后絮絮叨叨地讲。而赤司不仅会在精神上杀死她，还会在□□上杀死她。
    非要说的话，有点像慈父严母的组合，虽然慈父也不是很慈。
    “我最讨厌写国文和日本史了呜呜……”
    古森等她一口气控诉结束，站起来轻轻拍了拍她的肩膀，笑着鼓励道：“那我们中午一起加油吧！小小国文和日本史直接拿下。”
    藏蓝色的眸子明亮有神，他脸上的笑容仿佛暖阳，在阳光的加持下更温暖了。
    看一眼心情就好了不少。
    “嗯，拿下！”柚月被他带动地也燃起来了。
    不过，总感觉元也笑得好眼熟……
    柚月不经意间瞥到书包上的柴犬挂件，不由自主将柴犬和古森的笑脸对比。
    这不——一模一样嘛！
    怪不得看见他的笑脸心情就好了，原来如此。
    元也果然是可爱的豆豆眉柴犬啊。
    ——而此时的秀德高中。
    绿间突然打了个喷嚏，并且浑身毛毛的，好像有人在背后说他坏话一样。
    高尾：“小真你不会是感冒了吧哈哈哈哈，不是一直很重视身体健康吗？”
    “闭嘴！”绿间脸黑了，“我才不会感冒，而且今天巨蟹座的运势可是第一名。”
    “小真你真的很奇怪诶，那种东西是迷信了吧，”高尾无奈耸肩，“你这样很像有人在背后骂你，不过会是谁呢？”
    绿间用怀疑的眼神看他。
    高尾：“喂喂喂，才不是我好吗？”
    由此引发了一场有关信任的战斗。
    *
    第一节的国文课和第三节的日本史，上完一早上的课，柚月整个人都恍惚了。
    她满脑子都是：不要让傻子学习。
    柚月看着还没合上的日本史课本，里面密密麻麻的字像虫子一样到处乱爬起来，像天书。
    “果然还是靠玄学比较好吗？”她啪得合上书，冷着张脸自言自语。
    古森摇了摇头，低低笑了一声：“玄学？难不成是‘知识从高浓度流向低浓度’，或者是‘哆啦a梦的记忆面包’？”
    “nonono，”柚月挑眉，捏着下巴邪魅一笑，“那些都太低级了，我说的是汤岛天神的滚滚铅笔，真太郎出品必属精品。”
    平井毫不留情得泼冷水：“绿间绝对不会借给你的，比起做梦还是老老实实复习比较好。”
    柚月萎了：“我忘了这茬了……”
    因为考试时过于依赖滚滚铅笔，绿间收回了所有关于她的使用权，包括桃井和黑子手上的。
    这简直是晴天霹雳般的消息。
    见她又要软软倒在桌子上，古森连忙把自己的笔记给她：“这里面都是老师上课讲的重点，都记住的话应该就没问题了。”
    柚月感动地接过，翻了两页后又合上了。
    很详细，但是不想看。
    这么多内容人类真的记得住吗，什么时间、地点、人物之类的，又多又零碎谁记得住啊！
    ——午饭后的休息时间。
    月考近在咫尺，考前突击从今天开始。
    古森对照着答案批改柚月做的试题，越看眉头皱的越紧，他有点不相信自己的眼睛了。
    他指着阅读理解问道：“柚月，这里你为什么写表达了作者喜欢吃槐花啊？”
    柚月乖巧地坐着，回忆了一下说：“啊，他一直在说想念槐花，想念妈妈做的槐花，不就是喜欢吃槐花吗？不对吗？”
    “完全——不对！”古森按了按眉心，“都说了妈妈做的槐花，妈妈去世了，这不就是想念妈妈吗？只是用了隐晦一点的表达而已。”
    “哇哦，是这样吗？”柚月惊讶地嘴巴都长大了，有种醍醐灌顶的感觉，“但是为什么不直接说想念妈妈啊。”
    古森哽住了。
    “当然是直接说就没有文学性了啊。”
    “可是这样弯弯绕绕的，不觉得很累吗？”
    古森不知道作者累不累，反正他挺累的，心累。
    明明柚月看起来挺聪明一人，理科学的也那么好，但是怎么一到国文就跟脑子生锈了似的。
    问出来的都是什么问题啊！
    古森撑着脑袋有点怀疑人生，本来清楚的逻辑差点被她绕进去了。
    平井路过，看着古森的样子笑着摇了摇头。
    继被折磨疯的赤司、绿间和桃井三人，又一个可怜人出现了。
    习惯就好。
    作者有话说：
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    给不开窍的家伙讲课是很痛苦的事情[害怕]
    ps：明天零点还有一章
    第22章
    国文学这么差是真实存在的吗？
    古森觉得自己应该是没有教人的能力，或者说是他学得还不够深刻。
    不然有柚月为什么会问出那么诡异的问题。
    你永远都无法想象她会从哪个角度提问。
    柚月死死盯着参考答案，眉头皱成川字，甚至可以夹死一只蚊子，眼里是化不开的茫然和不解。
    提问：为什么文章开头要描写xxx的环境？
    解析：乐景衬哀情，开头轻松愉快的环境与故事的悲剧形成了鲜明的对比，更加凸显了故事的悲剧内核。
    答：因为作者看到的就是那样。
    “元也老师，”柚月举手真诚发问，“为什么是乐景衬哀情啊？他看到的不就是那样吗？”
    古森抬起头，直直对上一双充满求知欲的眼睛。
    “我看看……”
    他放下试题，抿了抿唇反问道：“柚月可以告诉我为什么这么写吗？”
    “嗯……他不是打开门了吗，然后就看到了那些情景，这不就是他看见的吗？”柚月眨巴眨巴眼睛。
    救命，她好像是认真的！
    蓝色的眸子仿佛一望无际的天空，认真而又无辜，甚至有一种让人想要信服的冲动。
    ……信服个屁啊！
    古森张了张嘴又合上，在心里重重叹了口气，问道：“那柚月知道什么是乐景衬哀情吗？”
    “当然知道了。”柚月不解地瞥他一眼，不明白他为什么问这个。
    好像在看傻子。
    到底谁才是傻子啊！
    “那……”古森强撑着扯起一抹笑，指着试题说，“那你不觉得这篇文章是它的完美应用吗？”
    柚月凑过去低头看，瞬间醍醐灌顶：“原来如此啊！”
    “但是，为什么要这么写，不能写他看见的就是那样吗？”
    古森被问住了。
    活了这么多年，学了这么多年国文，还是第一次有人问出这个问题。
    为什么这么写……哪有为什么啊！
    大家不都这样写，老师也这样教，考试也这样考，哪有为什么啊！
    “为什么啊……”古森闭了闭眼，心累地说，“没有为什么，记住这种题就这样写就行。”
    他好像有点明白为什么他提出帮忙的时候，平井当时那副奇怪的欲言又止的表情。
    所以他不是第一个受害者是吗？
    理解赤司君的做法了。
    第n次被问到无话可说的地步，古森开始思考是不是这个时间不适合学国文，或者说这里风水不好。
    最重要的是，他有点恶心国文了，还有点害怕柚
    月提问。
    简单来说就是ptsd。
    既然如此，那就换一个科目吧。
    古森拿出日本史课本，笑着说：“国文先到此为止吧，学会儿日本史怎么样？”
    柚月松开抓着头发的手，爽快答应：“可以啊。”
    双方都恶心国文。
    古森以迅雷不及掩耳之势一股脑儿将桌上的国文课本、练习册、试卷等资料全部塞进桌兜里。
    主打一个眼不见心不烦。
    说起来，他还不知道柚月的日本史水平呢，开学小测也没考……
    总不会比国文还差吧。
    “我先问一些简单的问题，”古森打开书对着她说，“xxx是什么时候建立的？”
    柚月眨眨眼，回答道：“xxx……578年？”
    古森猛地抬头，不可置信地看着她，乖顺的头发都有点炸起来了。
    “不是的话……那是582年？”柚月摸了摸鼻子，避开他的视线小声说。
    “多……多少年？”古森惊讶到破音。
    柚月抓抓头发，试探地说：“那是584年吗？”
    她一边说还一边小心地看古森的脸色，看起来心虚地不得了。
    古森倒吸一口冷气，实在不敢相信她能说出如此匪夷所思的答案，甚至蒙了三次都没蒙对。
    “那xxx呢？”
    “612？”
    “xxx？”
    “700？”